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怎样对待孩子早恋


发布时间:2011-3-4 15:54:45 网站来源:本站原创作者:佚名

下面是孩子可能早恋的10种信号,供家长参考:
1.孩子变得特别爱打扮,注意修饰自己,常对着镜子左顾右盼。
2.成绩突然下降,上课注意力不集中
3.活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿和父母多说话。
4.在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母到公园、歌厅等场所,有时还说谎。
5.放学回家喜欢一个人躲在房间里,或待在一边想心事,时常走神发呆。
6.情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦燥不安,做事无耐心。
7.突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。
8.突然喜欢谈论男女之间的事。
9.背着家长偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰。
10.常有异性打来电话,经常收到发信人地址“内详”的信。

        家庭教育,最棘手的问题莫过于孩子早恋。孩子早恋,确实给学校和家庭带来一丝阴影,轻则影响学业,重则导致孩子陷入误区。家长必须了解青春期特点,加强教育,预防为主,未雨绸缪。

       男女孩子进入青春期,生理上有许多变化,对异性产生爱慕,这是人体发育的一种本能,是孩子告别少年时代经历的特定时期。学生早恋的主要原因有以下两点:1、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张,异性间或许能得到少许安慰,互相倾诉,逃避现实。2、受某些爱情小说和影视的影响,甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。然而,早恋是枚青苹果,酸涩可想而知,我们建议——

一、做孩子的良师益友,不使矛盾激化。

        青春期的孩子会对异性有强烈的好奇心,处于青春期的少年渴望接近异性又害怕受到来自异性的伤害。父母应该多鼓励这个时期的孩子正常地与异性朋友交往,因为善于与异性交往的孩子往往都具有活泼开朗、宽宏大度等优点。但要让孩子在交往中做到,尊重对方的人格,真诚交往,相互学习,相互帮助。与异性单独接触时,要让孩子注意分寸,嘱咐女孩子没有特殊原因尽量不要在晚上单独和男孩子约会,对于对方的无理要求,要敢于说“不”。处于心理封闭期的少男少女,能把隐私暴露出来,恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽,它是人类情感的自然流露。作为家长,最应该做的是帮助孩子接受自己的身体变化,接受自己的成长,帮助孩子和异性正常交往,尤其是鼓励孩子与同学的广泛接触,共同成长。在群体交往的过程中,既能消除孩子对异性的神秘感,又可防止单独来往的意外。而不是粗暴地阻止孩子们和异性交往。 遇到早恋的孩子,家长、老师要伸出热情的双手,给予亲人般的温暖,做耐心细致艰苦的感化和思想工作,要相信孩子是会转变的。

二、正视早恋,不放弃希望。

        如果孩子真的早恋了,那么家长一定要好好对待,切不可掉以轻心,千万不要因难于启齿而捂着、盖着、让着,甚至放弃希望,最终酿成不良后果。以下几点很重要:

       1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园,让孩子有安全感。发现孩子早恋,要分析原因,对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之,需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

  2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。

        3、帮助孩子消除困惑。譬如,家长期盼孩子成绩优秀,孩子却不理想;学校反对早恋,孩子偏陷入恋情;孩子违反纪律,遭到严厉批评……这些矛盾冲突会使孩子受到压抑,要及时帮他们从思想上提高认识。

        4、与学校保持最密切的联系。孩子发生早恋,家长既不放松,也别大惊小怪,更不要难为情。要及时与学校保持密切配合,积极沟通,配合老师一起解决问题。

        我们可以尝试得到这样的结论,即在孩子的成长过程中,家长能给予孩子最好的教育可能包括有如下三点。第一是家长自己自信、愉快的家庭生活,第二是对孩子无条件的爱,第三是对孩子进行合理的管教和限制。第一条是孩子成长的健康的大环境,第二条是孩子成长的肥沃土壤,第三条保证了孩子对现实的良好适应,由此我们就可能得到世间最美好的礼物:一个聪明、自信、健康、活泼的孩子。

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